2015安徽教师6月28日统考小学《教育综合知识试题》
来源:安徽人事考试网时间:2015-06-29
2015安徽教师6月28日统考小学《教育综合知识真题》
(时间120分钟;总分120分)
一、单项选择题(30题,1题1分)
1、在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”,“掌握小学教育教学基本理论”,“掌握小学生品行养成的特点和规律等”,这些知识属于( )
A.学科知识 B.教育教学知识 C.通识性知识 D.小学生发展知识
2、下列选项中,符合《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定的是( )
A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差
B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差
C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差
D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差
3、根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利是:( )
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
C.参加进修或其他方式的培训
D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平
4、“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断之改造”的提出者是( )
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.夸美纽斯
D.杜威
5、“教育在于使青年社会化——在我们每个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话体现了教育目的观是( )
A.个人本位论
B.文化本位论
C.社会本位论
D.科学本位论
6、基础课程和改革提出建立课程的三级管理制,这三级是:( )
A.省、县、乡
B.国家、地方、学校
C.教育部、教育厅、教育局
D.中央、省(直辖市、自治区)市县
7、以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程论是( )
A.要素主义课程论
B.结构主义课程论
C.儿童中心课程论
D.社会中心课程论
8、第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有教益的模范,是学生活生生的榜样。”这段话体现教师劳动的特点是( )
A.复杂性 B.示范性C.长期性D.创造性
9、“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个知识的海洋”这句话是指教师应具备( )
A.广博的专业知识 B.崇高的专业理想
C.精湛的专业技能 D.勤勉的专业态度
10、某教师在给学生讲述改革开放成就的同时,还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动,直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是( )
A.正面疏导 B.因材施教 C.长善救失 D.知行统一