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2014年安徽选调生面试试题解析(6月29日)

来源:安徽考德上公培时间:2015-05-06

2014年安徽选调生面试真题解析(6月29日)

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第一题:1的365次方等于1、0.99的365次方等于0.03、1.01的365次方等于37.8,请谈谈你对这个公式怎么看?

答案解析:

1.01的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03,其中365次方代表一年的365天,1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,365天后,一个增长到了37.8,一个减少到0.03,这就相当于人生的路程,每天多做一点点,积少成多,聚沙成塔,就会带来巨大的飞跃。

这1.01的365次方,就像每天进步一点点,虽然看起来并不起眼,但日积月累便形成了质的飞跃。而0.99的365次方就如每天都松散一点,想来本无大碍,可是久而久之才发现,不进并不一定留在原地,也许早已后退很多了。正如逆水行舟不进则退!俗话说:冰冻三日非一日之寒,学习需要日积月累,成就事业也需要积累,不懈地努力奋斗。积累是一种毅力,是由微小到伟大的必经之路,是成功的前提,是由量变到质变的过程。

革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达1.6万多册。他在研究帝国主义专题时,读了148本书、49种期刊中的232篇文章,写下60多万字的札记。

贝多芬也曾经说过:涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。作为当代的青年更加需要争分夺秒,不断的学习与积累来提升自己,丰富自身的内涵,并且能够真正做到内化于心,外化于行,通过实际行动来创造属于自己的人生。


第二题:单位开展群众路线教育实践活动,但有群众反映便民服务不便民,请对此进行调查,如果是你,你该怎样调查?

答案解析:

近年来,各地乡镇、村居等基层为提升为民服务水平,纷纷设立了便民服务中心以提升行政效能,方便群众办事。而在我单位开展群众路线教育实践活动中,有群众反映便民服务并不便民,我一定会高度重视此事,立即开展调查。

首先,向反映情况的群众详细了解便民服务不便民的具体情况,是否由于办理业务的流程比较琐碎,给他们带来不便;还是便民服务中心职能不全,部分业务在服务中心无法办理;还是服务中心窗口时常出现空岗现象,让他们空跑一趟;还是有些服务中心工作人员服务意识欠缺,工作作风散漫,服务质量不高,存在“门难进、脸难看、事难办”甚至“吃、拿、卡、要”现象;还是有些工作人员业务素质不高,政策学习不够,不熟悉相关业务政策和办理程序等,让群众为了办事而“跑断腿、磨破嘴”,引起群众的不满。

其次,通过暗访的形式去各便民服务中心进行实地查看,了解是否存在服务中心大门紧闭以及工作人员擅自脱岗的现象发生,是否在大厅内张贴办理业务的具体流程和服务人员,以及相应的电子办理业务设施,并且相机拍摄照片记录情况。同时向前来办理业务的群众了解其对于窗口工作人员服务满意度,办理效率以及对于便民服务中心的意见和建议。

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