《公共基础知识》试题演练091-095期

公共基础知识真题演练第 91 期 

1.下行文采用多级行文方式可以提高公文传递的效率，节省公文转发的时间，故下行文提倡使用多级行文方式
B.一般上行文均可采取越级行文的方式
C.政府发布的行政法规和重要政策措施等，往往直达行文
D.平行文多采用直达行文的行文方式
2．唐代“南青北白唐三彩”中的“南青”是指（  ）的青瓷。
A.汝窑
B.越窑
C.邢窑
D.定窑
3．下列情况导致对汽车的需求减少的是（  ）。
A.汽车的价格下降了
B.汽油的价格下降了
C.消费者的收入提高了
D.消费者预期汽车的价格要下降
4．1994年，我国颁布（  ）。这是新中国历史上第一个有明确目标、明确对象、明确措施和明确期限的扶贫开发行动纲领。
A.《国家八七扶贫攻坚计划》
B.《中国农村扶贫开发纲要》
C.《中国反贫困战略》
D.《消除贫困国际合作计划》
5．下列各项中不属于行政诉讼和行政复议共同适用的基本原则和规定是（  ）。
A.不适用调解的规定
B.不停止执行具体符政行文的规定
C.合法性审查原则
D.适当性审查原则
6．在字体字号的选用上，公文的正文一般用（  ）。
A.三号仿宋体字
B.四号宋体字
C.四号楷体字
D.五号黑体字
7．美国研究人员初步证实，西兰花等十字花科蔬菜中富含被称做异硫酸氰酯的化合物(ITC)，可以优先杀死变异 P53 基因，并留下正常 P53 基因。由 P53 基因组成的蛋白质有助于阻止癌细胞生长，不过 P53 基因一旦发生变异，就失去了这些保护作用，而变异的 P53 基因与差不多一半的人类癌症有关。西兰花可以防癌的原因是（  ）。
A.西兰花中富含的异硫酸氰酯(ITC)能够杀死癌细胞
B.西兰花能够阻止正常的 P53 基因发生变异
C.西兰花中含有能够消灭变异 P53 基因，保留正常 P53 基因的物质
D.西兰花中含有有助于阻止癌细胞生长的蛋白质
8．1919 年，中国在巴黎和会上的外交失败，激起了社会各阶层人士的强烈愤怒。从 3 日起，（  ）开始以独立的姿态登上政治舞台。
A.青年知识分子
B.工人阶级
C.小资产阶级和民主资产阶级
D.中国马克思主义者
9．在我国，以下不属于市场主体的是（  ）。
A.家庭
B.企业
C.部队
D.政府
10．扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实观察人手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列符合扎根理论的是（  ）。
A.某研究生为验证压力和成功之间的倒 U 形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题
B.某教授通过对其女儿从 3 岁到 7 岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议
C.某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测验，测试结果和实际情况非常相近
D.某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病入感觉不舒服，于是改进了设备
11．最需要进行广告宣传的市场是（  ）
A.完全竞争市场
B.垄断市场
C.垄断竞争市场
D.寡头市场
12．孙某委托吴某为代理人购买一批货物，吴某的下列行为中，违反法律法规的是（  ）。
A.吴某生重病，停止了购买货物事宜，并通知了孙某
B.及时将购买货物过程中的情况报告给孙某
C.经孙某同意，另行委托林某，办理购买事宜
D.与陆某恶意串通，以明显不合理的高价格购入货物
13．人民政协在我国政治生活中发挥着不可替代的作用，现阶段其履行职能的第一要务是（  ）。
A.推动科学发展
B.进行政治协商
C.加强民主监督
D.积极参政议政
14．我国各级政府每年都要组织大量城乡劳动者参加职业培训，此举所履行的政府职能是（  ）。
A.公共服务
B.市场监管
C.社会管理
D.经济调控
15．地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的（  ）。
A.领导职务层次
B.领导副职层次
C.领导上级层次
D.领导下级层次
16．“脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。”出自李白著名诗篇的《梦游天姥吟留别》，这里“谢公”指的是（  ）。
A.谢安
B.谢玄
C.谢万
D.谢灵运
17．经济结构是否合理，关系到整个国民经济运行的速度和效益。经济结构的战略性调整，主要是（  ）。
A.走新型的工业化道路
B.积极发展高新技术产业，促进服务业全面发展
C.促进区域经济协调发展
D.坚持教育为本，发挥科技作为第一生产力的重要作用
18．社会主义职业道德最基本要求是（  ）。
A.爱岗敬业
B.办事公道
C.诚实守信
D.奉献社会
19．监察厅属于（  ）政府机构。
A.部级
B.副部级
C.省级
D.地级
20．马克思主义哲学是（  ）。
A.一切被剥削阶级的世界观
B.无产阶级的世界观
C.全体劳动群众的世界观
D.历代劳动人民的世界观

 

参考答案：     1-5 CBDAD     6-10 ACBCB    11-15 CDAAA    16-20 DAADB